证券从业资格

1.心智技能与操作技能相比，具有（）特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~动作的闭合性~||~结构的简缩性

2.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于().

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

3.从迁移的方向看，小学儿童运用已学过的三角形面积公式来推导出梯形的面积公式，属于

单选题

A. 负迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

4.简述儿童强迫行为的主要表现形式。

填空题

5.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　）。

单选题

A. 组织策略~||~计划策略~||~复述策略~||~调节策略

6.把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是()。

单选题

A. 算法式~||~启发式~||~综合式~||~概括式

7.利用信息加工的学习原理促进知识的保持。

填空题

8.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。

填空题

9.观察法是通过与______的直接接触，发现问题或事实材料，依据一定的理论对______进行初步分析并提出假设，然后有计划地通过______予以证实或加以否定。

填空题

10.该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括（）

多选题

A. 和好朋友吵架~||~好朋友不接受自己的道歉~||~其他同学的疏远~||~同学对他同性恋的评论

11.意义学习

填空题

12.论述柯尔伯格的道德发展阶段论。

填空题

13.美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）

单选题

A. 构造一种完形~||~对环境条件的认知~||~主动地构建认知结构~||~形成刺激与反应间的联结

14.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（　）。

单选题

A. 教师随堂评价~||~教师自编测验~||~随堂考试~||~课堂提问测验

15.在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）

单选题

A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配

16.学习迁移产生的客观必要条件是()。

单选题

A. 学习的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习方法

17.感知规律在教学中应如何运用？

填空题

18.用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（）。

单选题

A. 形成问题的表征~||~解题成果的评价~||~知识技能的调用~||~知识的准备

19.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体巾心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）

单选题

A. 差异性~||~顺序性和定向性~||~不平衡性~||~连续性和阶段性

20.简述心理发展的概念及基本特征。

填空题