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小学教育心理3206道题

1.患者出现的心理症状有()

单选题

A. 痛苦不安~||~崩溃~||~注意力减退~||~生气

2.简述操作技能形成的阶段。

填空题

3.“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是()。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~陆钦斯

4.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。

单选题

A. 巴班斯基~||~赞科夫~||~加里宁~||~凯洛夫

5.简答如何形成群体规范。

填空题

6.该测验的量表分低于全国常模水平的测验不包括()

单选题

A. 领悟~||~相似~||~词汇~||~图排

7.提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是()

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~布鲁纳~||~苛勒

8.最早对智力问题进行探讨,提出智力二因素论的心理学家是()

单选题

A. 斯腾伯格~||~加德纳~||~吉尔福特~||~斯皮尔曼

9.教师成长与发展的最高目标是( )。

单选题

A. 特级教师~||~教学骨干~||~优秀班主任~||~专家型教师

10.问题解决的基本特点是什么?

填空题

11.__________有时能掩盖自己的真实情况,这叫做“自我掩饰”。

填空题

12.简述动机的类型。

填空题

13.教师的职业道德主要表现为对教育事业的忠诚(核心)、__________以及与同事之间的友好协作。

填空题

14.技能形成的必要条件是____,基本途径是____。

填空题

15.知识属于布鲁姆教育目标分类系统中()的目标

单选题

A. 认知领域~||~情感领域~||~动作技能领域~||~情意领域

16.如果经过两次的咨询,求助者的回访效果良好,半年后求助者的情况又出现了反复,我们应该如何评判咨询的效果?()

多选题

A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性,倾向于用不合理的思维方式进行思维,这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者,反复是有可能的,我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念,如果有,要及时自我提醒。

17.因为有强迫症状,所以就是强迫症,这句话对吗?()

单选题

A. 正确~||~错误~||~有时正确~||~有时错误

18.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~复述策略

19.依据评价的严谨程度,教学评价可分为正式评价与______评价。

填空题

20.美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()

单选题

A. 构造一种完形~||~对环境条件的认知~||~主动地构建认知结构~||~形成刺激与反应间的联结

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