证券从业资格

1.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　）。

单选题

A. 主动性和稳定性~||~积极性和内化性~||~内化性和意志性~||~适应性和社会性

2.观察法的实施背景是（）。

单选题

A. 控制条件~||~自然条件~||~以探讨因果关系为目的~||~均衡被使

3.试论述小学儿童学习动机发展的特征。

填空题

4.“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~班杜拉

5.视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。

单选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合

6.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（）

单选题

A. 场依存性~||~场独立性~||~冲动性~||~沉思性

7.在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（）。

单选题

A. 认知需要~||~尊重需要~||~自我实现需要~||~审美需要

8.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　）。

单选题

A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价

9.简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。

填空题

10.如果求助者对咨询师产生了依赖，咨询师应该（）

多选题

A. 向求助者讲清楚心理咨询的性质、发生效果的机制~||~及时发现和处理~||~坚持正确的咨询理念~||~做好耐心的启发引导工作

11.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　）。

单选题

A. 能力~||~技能~||~兴趣~||~刺激—反应联结

12.联结主义学习理论认为，一切学习都是通过（）作用，在（）和（）之间建立联结的过程。

填空题

13.小学低年级儿童的有意注意缺乏__________，表现为自己不会主动确立目的，需要教师或其他成人给定目的；在注意进程中不会组织自己的注意，需要他人不断提醒和关照。

填空题

14.心理测验

填空题

15.心智技能的形成首先需要().

单选题

A. 原型定向~||~言语定向~||~原型操作~||~原型内化

16.以下内容中能发生迁移的有（　）。

多选题

A. 知识学习~||~技能学习~||~行为规范学习~||~态度与情感学习~||~气质

17.__________是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

填空题

18.论述认知发展与教学的关系。

填空题

19.下列哪部分是个体品德的核心部分().

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志

20.下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）

单选题

A. 综合~||~分析~||~价值观念~||~知觉