证券从业资格

1.__________是人类一切心理活动的基础，使个体与环境保持平衡。

填空题

2.当代教师素质能力的集中体现是（）。

单选题

A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系

3.按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　）。

单选题

A. 认知策略~||~言语信息~||~动作技能~||~智力技能

4.其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。

单选题

A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~布鲁纳

5.在入学年龄正常情况下，年龄和年级与概念学习水平的关系是，反映了小学生受教育的程度。

填空题

6.学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习

7.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

8.复核策略是在工作记忆中为了保持信息，运用在大脑中重现学习材料和刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。

填空题

9.__________是品德形成的基础，__________的高低直接影响到品德的水平。

填空题

10.__________是生物性状的逐代传递，如机体的构造、形态、机能等特性都可以一代一代地传递。

填空题

11.根据皮亚杰的道德发展阶段论，某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，他的道德发展处于()。

单选题

A. 他律阶段~||~前习俗阶段~||~自律阶段~||~寻求认可取向阶段

12.意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。

单选题

A. 酝酿阶段~||~采取决定~||~执行决定~||~检验阶段

13.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单选题

A. 系统化~||~联想~||~替换~||~组块

14.怎样进行学习时间管理?

填空题

15.在课堂教学时，教师的_________能力是其教学能力的核心。

填空题

16.根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是()。

多选题

A. 将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多~||~向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高?”他们可以回答~||~对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体~||~将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状~||~问一名儿童：“你有兄弟吗?”他回答“有”。“兄弟叫什么名字?”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”

18.影响问题解决的主观因素有哪些?

填空题

19.试论述奥苏伯尔有意义接受学习论意义学习的主观条件。

填空题

20.一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。

填空题