证券从业资格

1.厌学的表现有（）。

多选题

A. 学习动机缺失~||~学习兴趣下降~||~敏感~||~犹豫

2.因为有强迫症状，所以就是强迫症，这句话对吗？（）

单选题

A. 正确~||~错误~||~有时正确~||~有时错误

3.“学习风格”概念的提出者是()。

单选题

A. 桑代克~||~塞伦~||~布鲁纳~||~加涅

4.影响心理健康的个体心理因素主要有（）。

多选题

A. 自卑~||~心理冲突~||~特殊的人格特征~||~刚愎自用

5.依据教学评价的时机，教学评价可分为形成性评价和______评价。

填空题

6.该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别（）

多选题

A. 生理疾病~||~精神病~||~神经症~||~严重心理问题

7.下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是()。

单选题

A. 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同~||~奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为~||~在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚~||~在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值．

8.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

9.简述行为改变的基本方法。

填空题

10.内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统~||~策略框架

11.试述学习动机的含义及其激发。

填空题

12.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是()

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

13.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

多选题

A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观

14.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　）。

单选题

A. 说到做到~||~敬业精神~||~热心和同情心~||~重义气讲交情

15.言语直观具有哪些特点?

填空题

16.学生从大量动物中识别大象的能力属于()。

单选题

A. 认知策略~||~言语信息~||~动作技能~||~智慧技能

17.__________是人在从事某种活动中表现出来的多种心理品质的概括化，而__________则是来自于人类社会历史经验的总结和概括。

填空题

18.简述迁移的种类

填空题

19.结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康和人格健全发展？

填空题

20.具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　）

多选题

A. 智力水平较高~||~富于幻想~||~性格内向~||~遇事犹豫、拘谨、比较固执~||~自我克制过于严重