证券从业资格

1.在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（　）。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~创造学习~||~认知学习

2.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮革马利翁效应的是_______。

单选题

A. 贾德~||~汉斯-塞里~||~加涅~||~罗森塔尔

3.于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳

4.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。

多选题

A. 获得与消退~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~同化~||~迁移

5.身势语主要有（）

多选题

A. 手势~||~体态~||~人际距离~||~言语~||~触摸

6.学习了汉语拼音会影响英文音栎的学习，这是()的现象

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~逆向迁移

7.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

8.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是

多选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~无意义学习~||~有意义学习~||~机械学习

9.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~推理学习

10.培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

多选题

A. 说服~||~群体约定~||~榜样学习~||~奖励与惩罚

11.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）

单选题

A. 随意后注意~||~随意注意~||~不随意注意~||~不随意后注意

12.__________是对识记过的事物在头脑中贮存和巩固的过程，是实现回忆的保证，是记忆，力强弱的重要标志之一。

填空题

13.根据练习时间分配的不同，可将练习分为____和分散练习;根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和____。

填空题

14.简述小学儿童意志发展的一般特点。

填空题

15.简述问题解决的影响因素，教育心理学有哪几种？

填空题

16.____的心智动作按阶段形成理论认为心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。

填空题

17.教师把大量时间花在与学生搞好个人关系，想方设法控制学生，这样的教师处在()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段

18.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是()。

多选题

A. 将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多~||~向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高?”他们可以回答~||~对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体~||~将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状~||~问一名儿童：“你有兄弟吗?”他回答“有”。“兄弟叫什么名字?”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”

19.论述认知发展与教学的辨证关系。

填空题

20.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度