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1.加涅按照学习的结果将学习分为()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能~||~态度
2.学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?
填空题3.做笔记是阅读和听讲时常用的一种()
单选题A. 时间管理策略~||~精细加工策略~||~学习环境管理策略~||~计划策略
4.如何培养儿童记忆能力?
填空题5.学生心理发展的基本特征是:连续性与______、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
填空题6.该案例运用了教育心理学的什么研究方法?( )
单选题A. 现场实验法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~个案法
7.知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识______三个阶段。
填空题8.简述感受性与刺激强度的关系。
填空题9.格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()
单选题A. 顿悟说~||~联结说~||~认知说~||~结构说
10.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。
多选题A. 接受学习和发现学习~||~机械学习和意义学习~||~连锁学习和辨别学习~||~信号学习和概念学习~||~知识学习和技能学习
11.在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”,以下不属于这种方法的是()
单选题A. 百家争鸣~||~自由辩论~||~抢答~||~“胡说八道”
12.教师良好的教育能力体现在()。
多选题A. 知识广博~||~较强的语言表达能力~||~富有感情~||~有感染力
13.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()
单选题A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁
14.下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?( )
单选题A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚
15.简述品德的心理结构及其之间的关系。
填空题16.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。
单选题A. 思考过程~||~意志过程~||~决策方式来源~||~认知过程
17.社会自我到()基本成熟。
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期
18.品德学习包括亲历学习和__________学习两种形式。
填空题19.在整个小学阶段,小学儿童的情感带有很大的__________,容易受具体事物、具体情景的支配。
填空题20.依从包括()几种。
多选题A. 认同~||~内化~||~从众~||~顺从~||~服从
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