证券从业资格

1.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结

2.小学生的个性倾向主要表现在()。

单选题

A. 需要、动机、世界观~||~理想、信念、世界观~||~兴趣、动机、世界观~||~兴趣、爱好、理想

3.程序性知识

填空题

4.某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属于（）。

单选题

A. 实验研究~||~个案实验~||~描述性研究~||~实验室实验

5.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

单选题

A. 感受与体验~||~前人经验~||~记忆内容~||~信息及其组织

6.先行组织者教学策略是给学习者提供（）

单选题

A. 图表~||~新知识~||~认知框架~||~以上都对

7.道德和品德只是叫法上不同，本质是相同的。

填空题

8.认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~动机说~||~调节说

9.有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。

单选题

A. 精细加工策略~||~元认知策略~||~复述策略~||~组织策略

10.在概念教学的几点建议中，______________指概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持观念关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。

填空题

11.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是()。

单选题

A. 动作表象~||~图像表象~||~符号表象~||~情感表象

12.原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和阶段。

填空题

13.陈述性知识的学习过程包括（）。

多选题

A. 注意与预期~||~激活原有知识~||~选择性知觉~||~新旧知识相互作用~||~认知结构的重组

14.课堂结构包括课堂______结构与课堂教学结构。

填空题

15.根据需要的起源，通常把人的需要分为（）。

多选题

A. 生理性需要~||~物质需要~||~社会性需要~||~精神需要

16.根据埃里克森人格发展理论，6—12岁的儿童的发展任务是培养

单选题

A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性

17.根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。（要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论）

填空题

18.简述操作整合的含义及动作特点。

填空题

19.与新手相比，专家（）。

多选题

A. 更能有效地组织信息~||~有丰富的知识经验，说明其记忆容量大~||~善于运用直接推理的方式解决问题~||~能在更深的层面上表征问题~||~有更强的认知与自我监控能力

20.简述个体自我意识发展的历程。

填空题