1.孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的()。

2.奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）

3.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）

4.我国第一本《教育心理学》是1924年()编写的。

5.多元智力理论是由美国心理学家（）1983年所倡议。

6.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象的观念性、____、结构的简缩性。

7.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

8.根据正式群体与非正式群体的关系，学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

9.态度

10.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

11.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。

12.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是()。

13.简述如何有效地进行知识概括。

14.课堂管理始终制约着_________和_________的有效进行，具有促进和维持的功能。

15.简述人际沟通的特点。

16.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

17.教学中常用的评价方式有（）。

18.儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）

19.生理自我的基本成熟是在()左右。

20.两种学习任务的共同成分可能是（）。