证券从业资格

1.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　）。

单选题

A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法

2.20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

单选题

A. 柯尔伯格~||~加涅~||~皮亚杰~||~布鲁纳

3.根据迁移的内容不同，迁移可分为一般迁移和。

填空题

4.简述小学生学习的基本特征。

填空题

5.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~并列结合学习~||~命题学习~||~概念学习

6.结合教学实际论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

填空题

7.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　）。

单选题

A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移

8.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为与影响性会谈。

填空题

9.皮亚杰认为儿童5岁以前是“无律期"，他们通常以“ "方式来考虑问题。

填空题

10.简述技能的含义与特点。

填空题

11.美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（　）。

单选题

A. 关系转换说~||~学习定势说~||~相同要素说~||~概括化理论

12.美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。

多选题

A. 可教育的智力落后~||~可训练的智力落后~||~不可训练的智力落后~||~较严重的智力落后~||~严重的智力落后

13.我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和______学习三类。

填空题

14.小学中高年级以上开始学写作文，说明儿童思维发展进入().

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

15.（）决定个体能否顺利完成某些任务。

单选题

A. 能力~||~态度~||~道德~||~情绪

16.心理学研究认为，个体智力存在明显的差异，这些差异包括：（）

单选题

A. 年龄差异和知识差异~||~学习差异和遗传差异~||~个体差异和全体差异~||~发展差异和成就差异

17.读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。

单选题

A. 没有前摄抑制~||~没有倒摄抑制~||~仍在短时记忆~||~进入长时记忆

18.操作性条件作用的基本规律有（）。

多选题

A. 强化~||~消退~||~惩罚~||~分化和泛化~||~逃避条件作用和回避条件作用

19.情感活动强烈的气质类型是（）。

多选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~抑郁质~||~黏液质

20.联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

填空题