1.学习了汉语拼音会影响英文音栎的学习，这是()的现象

2.学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大，说明测验的信度很低。

3.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

4.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

5.学习迁移

6.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

7.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象的观念性、____、结构的简缩性。

8.运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）

9.爱国主义情感属于下列哪种情感?（　）

10.某学生面对问题情境能随机应变、触类旁通、这是创造性思维的（）

11.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

12.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

13.教师较高的教学能力主要体现在哪些方面？

14.依据经验或直觉选择解法的方式是（）。

15.所谓的“说理要科学”有两层意思：一是要有科学性，二是要有__________。

16.简述记忆系统及其特点。

17.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称().

18.动机一般具有（）

19.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。

20.__________是对识记过的事物在头脑中贮存和巩固的过程，是实现回忆的保证，是记忆，力强弱的重要标志之一。