证券从业资格

1.课堂里主要的人际关系是（）

单选题

A. 合作与竞争~||~团结与互助~||~沟通与交流~||~协作与互动

2.在课堂教学时，教师的_________能力是其教学能力的核心。

填空题

3.简述小学生学习的基本特征。

填空题

4.依据情绪发生的强度、持续时间的不同，可把情绪分为哪些状态？各有何特点？对人的身心健康有何影响？

填空题

5.提高小学生识记效果的方法有哪些？

填空题

6.有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）

单选题

A. 消退~||~惩罚~||~正强化~||~负强化~||~回避条件作用

7.学习策略训练的方法有哪些?

填空题

8.默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　）。

单选题

A. 迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100~||~迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100~||~迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100~||~迁移率(％)＝(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100

9.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单选题

A. 自我控制~||~自我认知~||~自我指导~||~自我学习

10.心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是()。

单选题

A. 行为矫正~||~学会适应~||~寻求发展~||~克服障碍

11.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）

单选题

A. 六、七岁~||~七、八岁~||~八、九岁~||~十或十一岁

12.简述操作技能的含义与特点。

填空题

13.技能的学习可以以（）的掌握为前提。

单选题

A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

14.测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（）。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

15.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。

单选题

A. 外部行为~||~心理变化~||~目标活动~||~操作技能

16.在缺乏某种______的情况下，靠______来学习，属于典型的机械学习。

填空题

17.知觉的对象具有不同的属性，由不同的部分组成。但是，人并不把知觉的对象感知为个别的孤立部分，而总是把它知觉为一个统一的整体。知觉的这种特性就是__________。

填空题

18.如何激发学生的学习动机?

填空题

19.学生的学习过程是以自身先前知识和_________为基础的，是在教学过程的背景下进行的。学习的进程是随教学的质量而变化。

填空题

20.处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效果。

填空题