证券从业资格

1.桑代克的学习理论被称为()。

单选题

A. 尝试－错误~||~认知－发现理论~||~联结－认知理论~||~有意义接受学习论

2.简述问题解决的含义及其特点。

填空题

3.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）

单选题

A. 元认知策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略

4.“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

5.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（）

填空题

6.学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想象~||~谐音联想法~||~关键词法

7.操作技能形成的具体途径是（　）

单选题

A. 示范~||~讲解~||~练习~||~反馈

8.（　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

单选题

A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算

9.耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（　）。

单选题

A. 高~||~低~||~较高~||~较低

10.标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（　）。

单选题

A. 夸美纽斯及其《大教学论》~||~斯金纳及其《程序教学》~||~布鲁纳及其《教育过程》~||~桑代克及其《教育心理学》

11.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）

单选题

A. 落实塔尔~||~布鲁姆~||~科尔伯格~||~费罗伊德

12.案例中，求助者的精神症状有（）

多选题

A. 易激惹~||~自责~||~焦虑~||~伤心

13.简述场独立型和场依存型认知风格的特点。

填空题

14.问题解决

填空题

15.？？简述布鲁纳的学习观。？？

填空题

16.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

17.下列课程属于综合课程的有（）。

多选题

A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程

18.__________是一种社会认知技能，是指在自我认知或社会交往中摆脱自我中心的限制，在自我与交往对象之间转换观察问题的角度，将自我与他人的观点进行比较，体验他人的观点，最后得出较为客观的观点或结论。

填空题

19.一个人的心理过程的发展与他的遗传特性、社会关系、生活经验和个人经验相结合，最终会整合成一个人总的精神面貌。这种总的精神面貌，心理学上称之为__________。

填空题

20.“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？（）。

单选题

A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化