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1.将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于()。
单选题A. 能力~||~运气~||~任务难度~||~努力
2.操作技能的特点是()。
单选题A. 物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、展开性~||~物质性、内潜性、展开性
3.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。
单选题A. 形象直观~||~实物直观~||~模象直观~||~言语直观
4.简述人本主义的促进意义学习所需的条件。
填空题5.一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是( )
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期
6.“鹦鹉学舌”是学习现象。
填空题7.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。
单选题A. 加涅~||~桑代克~||~奥苏贝尔~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
8.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
单选题A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统.~||~策略框架
9.学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和差异性四个基本特征。
填空题10.下列选项中,属于意义识记的行为是( )。
单选题A. 小明通过阅读成语故事记住了大量成语~||~小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字~||~小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日~||~小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
11.技能是获得经验、解决每1题、变革现实的_________。
填空题12.当代教师素质能力的集中体现是()。
单选题A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系
13.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫()
单选题A. 同化~||~内化~||~服从~||~从众
14.测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现,目的是为了设置问题情境的是()。
单选题A. 题干~||~内容~||~结果~||~选项
15.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()
单选题A. 言语直观~||~模象直观~||~实物直观~||~行为直观
16.柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。
单选题A. “好孩子”定向水平;权威定向水平~||~权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平~||~原则定向水平;良心定向水平~||~惩罚和服从定向;利己主义定向
17.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。
多选题A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征
18.表扬或批评应该遵循的原则有( )。
多选题A. 教育性原则~||~实事求是原则~||~及时性原则~||~适当性原则~||~儿童化原则
19.老师的反思教学经验有四种方法可供参考,即反思日记、详细描述、交流讨论和 。
填空题20.埃里克森认为中学生主要的发展任务是建立____________。
填空题
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