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1.根据迁移的性质分类,迁移有( )。
多选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移
2.知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成( )。
多选题A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化~||~背诵记忆
3.该求助者使用的方法属于()
单选题A. 行为疗法~||~精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~阳性强化疗法
4.专门领域的基础知识是有效刊用策略的_______。
填空题5.下列学习中属于符号学习的有()。
多选题A. 汉字学习~||~英语单词学习~||~图像、图表学习~||~历史事件学习~||~一般柱体体积计算公式的学习
6.学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
单选题A. 符号学习~||~上位学习~||~下位学习~||~并列学习
7.在试误学习中,任何刺激一反应的联结一经运用,其联结的力量逐渐增大,如果不运用,则联结的力量逐渐减少,这是桑代克学习基本规律中的()
单选题A. 效果率~||~练习率~||~准备率~||~习得率
8.行为目标的陈述依据是( )。
多选题A. 可观察和可测量的行为~||~行为产生的条件~||~行为标准~||~具体目标~||~行为方式
9.认识过程中核心的心理是()
单选题A. 感觉~||~知觉~||~思维~||~想象
10.瞬时记忆的贮存时间大约为()。
单选题A. 0.25~2秒~||~0.2~0.5秒~||~2秒~1秒~||~5秒~2分钟
11.根据马斯洛的需要层次理论,金明厌学是因为()未得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要
12.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。
单选题A. 正强化~||~负强化~||~奖励~||~惩罚
13.创造性
填空题14.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单选题A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学
15.听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。
填空题16.学习动机的两个基本成分是学习需要和 ,两者相互作用形成学习的动机系统。
填空题17.怎样培养和组织学生的观察力?
填空题18.对遗志原因的一种最古老的解释理论是________。
填空题19.下列能力属于智力范畴的是()。
多选题A. 观察力~||~记忆力~||~想象力~||~思维力
20.我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单选题A. 1949年10月1日~||~1950年10月1日~||~1951年10月1日~||~1952年10月1日
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