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小学教育心理3206道题

1.儿童发展进入具体运算领域的标志是_________观念的形成。

填空题

2.操作技能形成的具体途径是( )

单选题

A. 示范~||~讲解~||~练习~||~反馈

3.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

4.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与__________四个阶段。

填空题

5.以下技能属于操作技能的有()。

多选题

A. 吹笛子~||~打篮球~||~体操~||~阅读~||~计算

6.在法律上,学校与学生的关系是()。

多选题

A. 干预与服从~||~责任与义务~||~教育与被教育~||~管理与被管理~||~监护与被监护

7.我国新课程的核心理念是()。

单选题

A. 一切为了每一位学生的全面发展~||~关注发展~||~以学生为本~||~进行素质教育

8.行为主义的基本主张是()。

多选题

A. 主观主义~||~客观主义~||~环境主义~||~强化~||~发现主义

9.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是( )。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

10.下列能力属于智力范畴的是()。

多选题

A. 观察力~||~记忆力~||~想象力~||~思维力

11.某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()

单选题

A. 信度高~||~效度高~||~区分度高~||~平衡度高

12.测验的效度重要性大于信度。

填空题

13.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点看,附属内驱力表现最为突出的时期是

单选题

A. 儿童早期~||~儿童后期~||~少年期~||~青年期

14.标准参照评价

填空题

15.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()

单选题

A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习

16.某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片、谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫、抱起猫从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。

单选题

A. 自我控制法~||~系统脱敏法~||~特定性训练~||~强化法

17.在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是()。

单选题

A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~语言

18.问题解决过程需要经过哪些阶段?

填空题

19.班会的特点有()。

多选题

A. 集体性~||~客观性~||~自主性~||~针对性

20.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

单选题

A. 陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识~||~理性知识

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