证券从业资格

1.通过该求助者面对女友的再三复合，求助者表现的性格特点有（）

单选题

A. 优柔寡断~||~重情重义~||~果断~||~自制力差

2.操作定向

填空题

3.教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~间歇强化~||~连续强化

4.认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是()。

单选题

A. 它所要求的心理活动太简单~||~它不必克服认知障碍~||~它不是在人的头脑内完成的~||~它不需要复杂的认知活动

5.对该求助者比较适合使用的心理测验包括（）

多选题

A. SDS~||~CRT~||~EPQ~||~SCL>O

6.结合实际，分析学生品德不良的原因，并指出相应的教育措施。

填空题

7.11、12岁~14、15岁属于个体心理发展的（）阶段。

填空题

8.以下属于布卢姆教育目标分类系统中认知目标是()。

单选题

A. 知识~||~反应~||~+模仿~||~操作

9.对教学经验的反思

填空题

10.虽然不是商创造性的充分条件，但可以说是高创造性必要条件的是__________。

填空题

11.教师对学生的学习起（）作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

12.试比较专家型教师与新手型教师的区别。

填空题

13.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

14.教学中，教师首先要做的事是（）

单选题

A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意

15.将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。

单选题

A. 学习内驱力~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

16.班杜拉认为，观察学习包括注意、（）、（）、动机四个过程。

填空题

17.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单选题

A. 自我控制~||~自我认知~||~自我指导~||~自我学习

18.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）

单选题

A. 痕迹消退说~||~动机说~||~同化说~||~前摄抑制与倒摄抑制

19.班集体建设中最关键的因素是（　）。

单选题

A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部

20.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性