证券从业资格

1.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

单选题

A. 直接强化~||~强化的程式~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

2.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

单选题

A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力

3.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

单选题

A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924

4.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　）。

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德行为~||~道德情感

5.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

6.由兴趣推动学生努力学习的动机是（　）。

单选题

A. 近景性动机~||~远景性动机~||~外部动机~||~内部动机

7.心理学的研究发现，学习的主要动机是由()组成的。

多选题

A. 安全的需要~||~认知的需要~||~自我提高的需要~||~附属的需要

8.任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）。

单选题

A. 好奇心~||~能力~||~给定的条件~||~已有的知识经验

9.新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，这属于（）

单选题

A. 条件反射~||~定向反射~||~无条件反射~||~探究反射

10.小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（　）

单选题

A. 社会性认知与社会性情感~||~社会性行为与社会性交往~||~社会性意志与社会性认知~||~社会性认知与社会性交往

11.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学生教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。

单选题

A. 人本主义~||~行为主义~||~认知心理学~||~信息论

12.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（　）。

单选题

A. 故事对偶法~||~直接询问法~||~行动观察法~||~调查法

13.有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为（）

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~去个体化

14.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（）。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~发展原则

15.情感具有__________的功能和__________的功能。

填空题

16.根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

单选题

A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移

17.教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（　）。

单选题

A. 比较~||~变式~||~概括~||~直观

18.道德情感的内容主要有（）。

多选题

A. 爱国主义情感~||~集体主义情感~||~义务感和责任感~||~事业感~||~自尊感和羞耻感

19.世界上最著名的智力量表是（）

单选题

A. 《比纳一西蒙量表》~||~《斯坦福一比纳量表》~||~《韦克斯勒量表》~||~《比纳一推孟量表》

20.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）

单选题

A. 知识学习和技能学习~||~接受学习和发现学习~||~概念学习和意义学习~||~机械学习和意义学习