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小学教育心理3206道题

1.下列属于个别测验的是()。

多选题

A. 韦氏成人智力量表~||~斯坦福一比纳测验~||~SPM~||~瑞文标准推理测验~||~韦氏儿童智力量表

2.学习动机具有激发、指向和_________功能。

填空题

3.个体心理发展具有什么特点?( )

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

4.根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘,在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫__________。

填空题

5.奥苏泊尔对学习迁移的理解,是以 的相互作用为前提的。

填空题

6.认知结构迁移说认为,迁移的中介是().

单选题

A. 刺激反应联结~||~学习者的顿悟~||~认知结构~||~关系转换

7.简述态度与品德的关系。

填空题

8.从总体上讲,小学儿童在班级中选择朋友,表现出明显的——和——的特点。

填空题

9.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。

单选题

A. 组织策略~||~计划策略~||~复述策略~||~调节策略

10.陈述性知识的学习过程包括()。

多选题

A. 注意与预期~||~激活原有知识~||~选择性知觉~||~新旧知识相互作用~||~认知结构的重组

11.符号学习的主要内容是()。

单选题

A. 实物~||~图形~||~词汇学习~||~事实性知识

12.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

13.马斯洛的"自我实现需要"是指()

单选题

A. 随心所欲~||~事业心强~||~成名成家~||~做力所能及的事

14.由个体内在需要引起的动机是( )。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

15.下列选项中,不属于经典条件反射现象的是()。

单选题

A. 望梅止渴~||~画饼充饥~||~谈虎色变~||~叶公好龙

16.目标手段相互依赖理论认为,个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系,其间就会发生相互作用,形成合作,竞争和_______三类目标结构。

单选题

A. 互补~||~相似~||~独立~||~吸引

17.准备对某对象作出某种反应的意向或意图是态度的()

单选题

A. 行为成分~||~认知成分~||~情感成分~||~核心成分

18.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做__________,是记忆术自一种。

填空题

19.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为()。

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

20.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。

多选题

A. 关注成绩~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学生

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