首页>题库>小学教育心理学
1.元认知监视策略包括（ ）。
多选题A. 设置学习目标~||~阅读时对注意力加以跟踪~||~对材料进行自我提问~||~考试时监视自己的速度和时间~||~分析如何完成任务
2.大众传播的心理效力是有限的观点是由（）提出的
单选题A. 强效力论~||~适度效力论~||~子弹论~||~有限效力论
3.非测验的评价技术有哪些?
填空题4.（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
单选题A. 加涅~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
5.联结主义学习理论认为，一切学习都是通过（）作用，在（）和（）之间建立联结的过程。
填空题6.请对皮格马利翁效应说出你理解？
填空题7.专门领域的基础知识是有效刊用策略的_______。
填空题8.在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的()。
单选题A. 定向性~||~币平衡性~||~阶段性~||~差异性
9.教师角色扮演的先决条件是()。
单选题A. 角色认知~||~角色体验~||~角色期待~||~角色评价
10.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
11.教育心理学的研究对象是（）。
多选题A. 教师~||~学生~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境
12.认知结构迁移理论认为，认知结构的可利用性、可辨别性与_______是影响迁移的最关键因素。
填空题13.创造性思维的基本特征是流畅性、变通性和______性。
填空题14.布鲁纳认为学习包括（ ）。
多选题A. 获得~||~同化~||~顺应~||~转化~||~评价
15.美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）
单选题A. 尝试一错误学说~||~完形一顿悟学说~||~有意义接受学习论~||~认知一结构学习论
16.对同一问题，想到的可能答案越多，表示思维的()。
单选题A. 独创性越高~||~结构性越高~||~流畅越高~||~可逆性越高
17.德国格式塔心理学派诞生的时间是
单选题A. 1906年~||~1908年~||~1910年~||~1912年
18.马斯洛的需要层次论认为，在人的需要层次中，最基本的是（）
单选题A. 生理学要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现需要
19.马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的需要是 的需要。
填空题20.该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别（）
多选题A. 生理疾病~||~精神病~||~神经症~||~严重心理问题
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