证券从业资格

1.通过综合归纳获得意义的学习是（）。

单选题

A. 符号学习~||~下位学习~||~上位学习~||~并列学习

2.该患者可以选择的心理测量有（）

多选题

A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS

3.人们一般倾向于根据题是否界定清晰而分力两类：_________________。

填空题

4.艺术表演能力、绘画能力属于（　）。

单选题

A. 再造能力~||~创造能力~||~一般能力~||~特殊能力

5.知名科学家都是年长男性是一种刻板印象。

填空题

6.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫做().

单选题

A. 原型启发~||~原型定向~||~原型操作~||~原型内化

7.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

单选题

A. 实践~||~反应~||~反射~||~学习

8.智力的群体差异包括（　）。

多选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~智商分数差异~||~同龄团体差异

9.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~效果原则

10.安德森认为心智技能的形成需要经过（）。

多选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段~||~原型定向阶段~||~原型操作阶段

11.非测验的评价技术主要包括（　）

单选题

A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价

12.小学儿童思维发展的一般趋势：从__________思维为主逐步向以__________思维为主过渡。

填空题

13.埃里克森理论中的()时期处于勤奋感对自卑感时期。

单选题

A. 婴儿期~||~儿童早期~||~学前期~||~学龄期

14.在教育教学中，如何培养学生的学习动机?（　）

多选题

A. 创设问题情境，实施启发教学~||~充分利用反馈信息，妥善进行奖惩~||~正确指导学生归因~||~根据作业难度，控制动机水平

15.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略

16.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（　）。

单选题

A. 故事对偶法~||~直接询问法~||~行动观察法~||~调查法

17.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的（）

单选题

A. 个别对象阶段~||~空间联系阶段~||~因果联系阶段~||~对象总体阶段

18.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

单选题

A. 内部动机~||~外部动机~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力

19.简述奥苏伯尔关于学校环境中的成就动机理论。

填空题

20.儿童心理发羼的一般规律有（　）。

多选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不乎衡性o~||~关键性~||~个别差异性