证券从业资格

1.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（　）。

多选题

A. 性格的社会特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的意志特征~||~对现实态度的性格特征

2.下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别？（）。

多选题

A. 人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识~||~人类学习通过语言的中介作用进行~||~人类学习是无目的的~||~人类学习是有目的的、积极的、主动的~||~以上都正确

3.品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。

单选题

A. 道德理念~||~道德情感~||~道德品质~||~道德意识

4.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

5.小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生?（　）

单选题

A. 应激~||~焦虑~||~失望~||~挫折

6.__________是人反映现实的最高形式，是人特有的心理。它表现为人能清醒地觉察到所反映的对象，并能调节和控制自己的行为。

填空题

7.客观测验的优点是教师出题方便，批改方便，且适合测量学生的高层次的能力。

填空题

8.个体心理发展具有的一般特点是（　）。

多选题

A. 连续性与顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性

9.简述个别化教学的基本环节。

填空题

10.()阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

单选题

A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算

11.举例说明如何利用系统脱域法矫正学生的心理障碍。

填空题

12.小华老怀疑自己的脸脏，所以一天不停地洗脸，这种行为属于（）。

单选题

A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑

13.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　）。

单选题

A. 引导~||~促进和维持~||~反馈~||~评价

14.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的心理学家是（　）。

单选题

A. 肖锋~||~章志光~||~邵瑞珍~||~李伯黍

15.人与人区别的主要方面，也是人格核心的是()。

单选题

A. 情感~||~意志~||~性格~||~气质

16.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习

17.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。

填空题

18.儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　）。

单选题

A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想

19.惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来__________反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来__________反应在将来发生的概率。

填空题

20.首次提出“关键期”的概念的是____。

填空题