证券从业资格

1.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　）。

单选题

A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法

2.根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　）。

单选题

A. 程序性知识~||~操作性知识~||~理性知识~||~元认知知识

3.加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。

单选题

A. 辨别技能~||~概念技能~||~规则技能~||~高级规则技能~||~运动技能

4.因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于

单选题

A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~元认知策略

5.知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

6.卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单选题

A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论

7.知识

填空题

8.思维的基本形式是概念和（）。

多选题

A. 判断~||~推理~||~理解~||~选择

9.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象的观念性、____、结构的简缩性。

填空题

10.试论教师的劳动是一种创造性的劳动。

填空题

11.问题解决有几个基本特点，即：、认知性和序列性。

填空题

12.一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于辨别的信息，正例则传递了最有利于____的信息。

填空题

13.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结

14.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（）

单选题

A. 程序性知识~||~操作性知识~||~概念性知识~||~陈述性知识

15.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~差异性~||~不均衡性

16.根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　）。

单选题

A. 具体思维与抽象思维并行发展阶段~||~由抽象思维向具体思维过渡阶段~||~由具体思维向抽象思维过渡阶段~||~完全属于具体形象思维阶段

17.在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。

单选题

A. 场独立~||~场依存~||~沉思型~||~辐合型~||~发散型

18.荣格将人的性格分成（　）。

多选题

A. 独立型~||~内向型~||~顺从型~||~外向型

19.根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

单选题

A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移

20.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单选题

A. 课程目标~||~课程标准~||~课程计划~||~教科书