1.影响班级人际关系的社会心理因素有哪些？

2.心理学研究的方法有哪些？

3.小老鼠通过尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

4.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

5.一名专家到一所小学考察学生的地理知识。她浏览了一下课本，向学生问道：“假如你在地下挖一个几百米深的坑，坑底比上面是热还是冷呢？”没有学生能够回答。这时，教师对专家说，“我确信他们是知道的”。于是教师向先生问道，“地球的内核是什么样的状态？”“地球内核是火热的熔岩”，同学们齐声回答。试问，为什么原本有意义的知识学生只能如此死记硬背？请根据奥苏伯尔的意义学习理论对此现象进行分析。

6.教学中，教师首先要做的事是（）

7.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是

8.为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程?

9.简述自我意识的发展阶段。

10.如何理解教师成长=经验+反思这公式

11.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（　）。

12.依恋行为

13.形象联想的学习策略属于（　）。

14.位于社会心理学研究的第三层次是（）

15.（）的思想体系是当今建构主义的重要基石。

16.______既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表觋和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。

17.班杜拉提出的学习理论是（）。

18.个性的特征具有（　）。

19.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

20.根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　）。