证券从业资格

1.简述掌握知识与发展智力的必然联系。

填空题

2.弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（）

单选题

A. 痕迹消退说~||~同化说~||~干扰说~||~动机说

3.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　）。

单选题

A. 品德~||~态度~||~意向~||~技能

4.试比较专家型教师与新手型教师的区别。

填空题

5.简述记忆系统及其特点。

填空题

6.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~相关类属学习

7.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）

单选题

A. 随意后注意~||~随意注意~||~不随意注意~||~不随意后注意

8.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~复述策略

9.课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。

单选题

A. 意义学习~||~机械学习~||~接受学习~||~发现学习

10.由个体内在需要引起的动机是（　）。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

11.简述品德的心理结构。

填空题

12.儿童从出生至3个月处于前言语的（）

单选题

A. 简单发音阶段~||~连续音节阶段~||~学话萌芽阶段~||~复杂发音阶段

13.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

多选题

A. 知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习~||~有意义的学习~||~无意义的学习

14.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理实验室为标志的。

单选题

A. 1798~||~1879~||~1789~||~1897

15.王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。

单选题

A. 抑郁症~||~恐惧症~||~强迫症~||~焦虑症

16.奥苏贝尔认为学校应主要采用()。

单选题

A. 有意义的发现学习~||~无意义的机械学习~||~有意义的接受学习~||~有意义的合作学习

17.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单选题

A. 教师的权威~||~榜样的作用~||~领导的权威~||~社会的作用

18.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（）

单选题

A. 简缩性~||~内潜性~||~观念性~||~整体性

19.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

20.有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为（）

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~去个体化