首页>题库>小学教育心理学
1.教学内容一般表现为_____、_____和_____。
填空题2.简述操作模仿的含义及特点。
填空题3.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新？
填空题4.廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（）
单选题A. 1932年~||~1924年~||~1919年~||~1903年
5.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（ ）等方面。
多选题A. 认知内驱力~||~远景性内驱力~||~近景性内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力
6.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于()
单选题A. 刻板印象~||~首因效应~||~光环效应~||~近因效应
7.简述研究性学习的基本特点。
填空题8.试述布鲁纳的认知一结构学习论。
填空题9.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结合学习
10.情感具有__________的功能和__________的功能。
填空题11.利用各种表格将学习内容进行结构化是一种重要的精细加工策略。
填空题12.举例说明动机与需要、诱因的关系。
填空题13.测验的可靠性即（）
单选题A. 难度~||~广度~||~区分度~||~信度
14.简述教育心理学的定义及学科性质。
填空题15.联系实际说明如何培养小学生的学习兴趣。
填空题16.道德情感主要包括（）等几种。
多选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~感性的道德情感~||~理智的道德情感
17.学习
填空题18.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。
单选题A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~斯宾塞的《教育论》
19.如何激发学生的学习动机?
填空题20.要求学生尽可能多地列举红砖的用途，是为了训练学生的
单选题A. 发散思维~||~幅合思维~||~经验思维~||~理论思维
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