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小学教育心理3206道题

1.分析教学对象主要是分析()。

多选题

A. 学生的起始能力~||~学生的生活背景~||~学生的学习态度与兴趣~||~学生的家庭背景~||~学生的年龄特征

2.引起求助者不良情绪的生理因素有()

单选题

A. 扁桃体发炎~||~失眠~||~注意力不集中~||~胃炎

3.学生在看自己的文章时,很难发现其中的错别字,但在看其他同学的文章时,却很容易发现,这中间起作用的是()。

单选题

A. 注意分散~||~粗心~||~知觉整体性~||~定势

4.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

5.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为()。

多选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~归属学习~||~并列结合学习

6.思维的——表现为思维反映的是一类事物所具有的共性,反映的是事物之间普遍的、必然的联系。

填空题

7.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

单选题

A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质

8.整体性和序列性认知方式最早是由()提出的。

单选题

A. 哈伯特·赛伦~||~赫尔曼·威特金~||~杰罗姆·卡根~||~戈登·帕斯克~||~斯滕伯格

9.下列哪一个学说认为教育的产生完全来自动物本能?()

单选题

A. 生物起源说~||~神话起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说

10.__________是指以教师角色为其重要的社会角色的教师主体,在其生理素质的基础上,在履行角色责任和义务中自觉形成的相应的和相对稳定的心理特征之总和。

填空题

11.对学生课堂行为所施加的准则与控制是()

单选题

A. 教学媒体~||~学习情境~||~课堂纪律~||~师生关系

12.教学环境中的社会环境包括( )。

多选题

A. 课堂纪律~||~课堂气氛~||~师生关系~||~同学关系~||~校风

13.()是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:无()、()、()、()。

填空题

14.在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。

单选题

A. 选择性~||~理解性~||~恒常性~||~整体性

15.教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

16.对同一问题所提的意见越新奇独特,则其思维的()越高。

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~结构性

17.教师对学生的学习起()作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

18.如果求助者在咨询过程中出现了阻抗,我们应该()

多选题

A. 通过良好的咨询关系解除求助者的戒备心理~||~正确地进行心理诊断和分析~||~以真诚的态度帮助求助者正确的对待阻抗~||~使用咨询技巧突破阻抗

19.源自基因或日常生活经验增长的能力即“成熟”是决定儿童学习成败的主要因素。

填空题

20.皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于()

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~公正阶段~||~守恒阶段

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