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1.新生儿生来就会吸吮,食物进入口中会分泌唾液,这属于()
单选题A. 条件反射~||~定向反射~||~无条件反射~||~探究反射
2.廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在()
单选题A. 1932年~||~1924年~||~1919年~||~1903年
3.简述晕轮效应在教育过程中有何不良影响。
填空题4.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。
填空题5.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
6.皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于()
单选题A. 权威阶段~||~自我中心阶段~||~公正阶段~||~可逆阶段
7.简述儿童心理发展的特性及其表现。
填空题8.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单选题A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》
9.荣格将人的性格分成( )。
多选题A. 独立型~||~内向型~||~顺从型~||~外向型
10.正强化的方法包括( )。
多选题A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长的机会
11.如果求助者对咨询师产生了依赖,咨询师应该()
多选题A. 向求助者讲清楚心理咨询的性质、发生效果的机制~||~及时发现和处理~||~坚持正确的咨询理念~||~做好耐心的启发引导工作
12.对程序教学贡献最大的是()。
单选题A. 斯金纳~||~普莱西~||~加涅~||~布鲁纳
13.社会学习理论是由班杜拉提出来的。()
填空题14.患者出现症状的诱因是()
单选题A. 同学患肾炎~||~怕写错字~||~怕拉掉东西~||~怕传染肾病
15.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括()。
多选题A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~发展原则
16.通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。
单选题A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价
17.和__________的交往活动对于儿童自我评价能力的发展起着决定作用。
填空题18.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之
单选题A. 人格~||~性格~||~气质~||~倾向性
19.CAl的优越性体现在( )。
多选题A. 交互性~||~即时反馈~||~所呈现的信息生动形象~||~机器规定速度~||~自定步调
20.简述马斯洛需要层次理论在学习中的运用。
填空题
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