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1.操作技能与心智技能相比,具有以下特点:____、____、____。
填空题2.对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单选题A. 教师自编测验~||~非测验性测验~||~案卷分析~||~谈话
3.学习策略有哪几个特征
填空题4.简述影响课堂管理的因素
填空题5.心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在()
单选题A. 追求完美~||~出现了对抗情绪~||~自找烦恼~||~出现了焦虑情绪
6.提出成败归因理论的是美国心理学家()
单选题A. 维纳~||~斯金纳~||~班杜拉~||~布鲁纳
7.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
填空题8.具体运算阶段的标志是出现了()的概念。
填空题9.对多数学生而言,集中复习的效果优于分散学习。()
填空题10.同一个体心理各个组成成分的发展速度不同,达到成熟水平的时期不同,发展所需的最佳时期与条件不同,这是心理发展的()
单选题A. 连续性~||~不平衡性~||~定向性~||~阶段性
11.元认知计划策略包括( )。
多选题A. 设置学习目标~||~浏览阅读材料~||~对注意力加以跟踪~||~产生待回答的问题~||~分析如何完成学习任务
12.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )
单选题A. 言语直观~||~模象直观~||~实物直观~||~行为直观
13.在教育教学中,应如何运用感知规律?()
多选题A. 对于强度律,教师应突出强调那些低强度但重要的要素~||~对于差异律,教师应注意对象与背景的差异性~||~对于活动律,教师应注意以活动变化的形式呈现对象~||~对于组合律,教师应注重对教材的编排分段分节
14.社会心理的内过程包括()
多选题A. 社会舆论~||~社会认知~||~社会动机~||~聚集行为~||~社会态度
15.人格发展阶段论的创始人是()。
单选题A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~桑代克~||~华生
16.程序教学是基于认知学习理论而设计出的教学模式。
填空题17.王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。
单选题A. 抑郁症~||~恐惧症~||~强迫症~||~焦虑症
18.简述小学集体主义教育的主要内容。
填空题19.课堂管理
填空题20.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()。
单选题A. 快慢协调~||~先快后慢~||~先慢后快~||~时快时慢
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