首页>题库>小学教育心理学

小学教育心理3206道题

1.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

单选题

A. 思考过程~||~意志过程~||~决策方式来源~||~认知过程

2.被公认为西方科学教育心理学奠基人的是()。

单选题

A. 梅伊曼~||~桑代克~||~荣格~||~贾德

3.教育心理学的初创时期大致为

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代到50年代~||~20世纪60年代到70年代末~||~20世纪80年代以后

4.求助者的情绪症状主要包括()

多选题

A. 难过~||~自责~||~注意力不集中~||~生气

5.教师的知识结构包括()。

多选题

A. 条件性知识~||~本体性知识~||~实践性知识~||~学科知识~||~相关学科知识

6.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

填空题

7.成就需要是__________与__________相结合而产生的一种具体表现,是一种克服障碍、施展才能、力求尽好尽快地解决某一难题的需要。

填空题

8.格式塔学派认为学习在本质上是(),是通过()的过程实现的。

填空题

9.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。

单选题

A. 人本主义~||~建构主义~||~认知学习理论~||~行为学习理论

10.认知风格比学习风格所包容的范围更广。

填空题

11.某人在读一首短诗,10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍,这种刚好成诵以后的附加学习,被称为

单选题

A. 分散复习~||~集中复习~||~过度学习~||~组块化编码

12.在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是()

单选题

A. 教育~||~开导~||~启发~||~诱导

13.我国小学儿童道德情感发展具有哪些方面的特点?

填空题

14.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单选题

A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学

15.__________反射是先天固有的、不变的反射,由低级神经中枢控制,如新生儿生来就会吸吮,食物进入口中会分泌唾液,就属于此类反射。

填空题

16.教师对学生的学习起()作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

17.安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是()

单选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~评价阶段~||~自动化阶段

18.奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成,即()。

多选题

A. 认知内驱力~||~直接的内驱力~||~自我提高的内驱力~||~间接的内驱力~||~附属的内驱力

19.下列选项中属于心智技能扩是()

单选题

A. 打篮球~||~骑单车~||~吹口琴~||~解应用题

20.健康的概念是指()。

单选题

A. 身体健康~||~生理无残疾~||~心理健康~||~身心健康

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号