证券从业资格

1.有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）

单选题

A. 消退~||~惩罚~||~正强化~||~负强化~||~回避条件作用

2.由个体内在需要引起的动机是()。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

3.学习策略可分为认知策略、元认知策略和三种。

填空题

4.简述小学生品德发展的基本特征。

填空题

5.简述中小学生心理健康的标准。

填空题

6.抑郁症的主要特征是持久的().

单选题

A. 焦虑~||~情绪低落~||~紧张~||~注意障碍

7.情感领域的教学目标可分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

8.心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是（）

单选题

A. 观察法~||~对偶故事法~||~两难故事法~||~实验法

9.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（）岁。

单选题

A. 4----6~||~5-----7~||~6----8~||~7-----9~||~8----10

10.在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　）。

单选题

A. 集体观念~||~从众~||~服从大局~||~群体凝聚

11.学习者通过观察他人行为所带来的__________后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。

填空题

12.影响问题的解决有哪些因素？

填空题

13.小学德育中的基本方法是（）。

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

14.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。

单选题

A. 上位学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习

15.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~斯宾塞的《教育论》

16.操作技能的特点有：对象具有客观性、执行具有______、结构具有展开性。

填空题

17.学习迁移产生的客观必要条件是()。

单选题

A. 学习的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习方法

18.荣格将人的性格分成（　）。

多选题

A. 独立型~||~内向型~||~顺从型~||~外向型

19.（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期

20.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（　）。

单选题

A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观