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1.个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()
单选题A. 意志特征~||~情感特征~||~理智特征~||~认知特征
2.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做()
单选题A. 随意后注意~||~随意注意~||~不随意注意~||~不随意后注意
3.学习英语单词属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~原理学习
4.学生的个别差异包括()。
多选题A. 生理的个别差异~||~心理的个别差异~||~智力因素的个别差异~||~非智力因素的个别差异~||~行为习惯的差异
5.儿童的社会化是通过()实现的。
多选题A. 社会教化~||~个体内化~||~行为强化~||~行为模仿
6.美国人提出了概括说,请简要叙述它的原理。
填空题7.创造性与智力的基本关系表现在哪些方面?
填空题8.形成学生不良品德的主观因素有哪些?
填空题9.在形象的直观过程中,教师应如何加强词与形象的配合?
填空题10.读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
11.由个体内在需要引起的动机是()。
单选题A. 高尚动机~||~内部动机~||~观念动机~||~外部动机
12.奥苏伯尔认为发现学习与接受学习的根本区别在于().
单选题A. 学习中没有发现~||~接受学习中无意义~||~学习中有了发现~||~新旧知识联系之前,是否有一个发现过程
13.国内的研究表明,____是中学生观察概括性发展的转折点。
填空题14.小华老怀疑自己的脸脏,所以一天不停地洗脸,这种行为属于()。
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑
15.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
填空题16.在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的()。
单选题A. 定向性~||~币平衡性~||~阶段性~||~差异性
17.“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是()。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~陆钦斯
18.简述儿童多动症的主要表现及治疗方法。
填空题19.根据迁移的性质分类,迁移有( )。
多选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移
20.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()
单选题A. 时快时慢~||~先慢后快~||~先快后慢~||~验证假设
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