1.对于这类问题，作为咨询师，应该（）

2.属于性格特点的是（）

3.在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（　）。

4.信度是指测验的（）。

5.变式

6.依据经验或直觉选择解法的方式是（）。

7.人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为（　）。

8.小学教育心理学的研究对象是（）。

9.常见的教师自编测验能类型主要有_________和主观题。

10.论述中学生品德发展的主要特征。

11.简述教育心理学的主要研究方法。

12.简述桑代克试误学习的主要规律。

13.一般资料：求助者，男性，29岁，自考本科毕业生。因与父母有矛盾，前来求助。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话 求助者：我最近一个月特烦。 心理咨询师：你能对我详细讲讲烦恼的原因吗？ 求助者：老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完，本来我就心烦，现在就更烦了。 心理咨询师：你的父母向你说些什么呢？ 求助者：嫌我不出去找工作，晚上上网，白天睡觉。 心理咨询师：噢，他们嫌你不出去找工作，嫌你晚上上网白天睡觉，由于整天说个没完，搞得你心里很烦，是这样吗？ 求助者：是呀。你说，就这样谁能不烦？ 心理咨询师：你因何不出去找工作呢？ 求助者：我找过，但是都不合适，我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的，总不能让我去扫大街、看大门吧？ 心理咨询师：你最近一次找工作是在什么时间？ 求助者：大约两年前。 心理咨询师：看来你并不着急找工作啊。 求助者：谁说我不着急？我着急我自己知道。 心理咨询师：你说自己着急，可是为什么两年以来一直没有行动？两年时间了，你一直在家里待着，靠爸爸妈妈养活，爸爸妈妈说你几句你还烦，你太有问题了!你知不知道自己已经成为 “啃老族”？ 求助者：(沉默)……

14.简述马斯洛需要层次论在学习中的运用。

15.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

16.______是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称______或______。

17.根据迁移的内容不同，迁移可分为一般迁移和 。

18.布鲁姆等人认为。情感领域的教学目标根据___________的程度可以分成接受、反应等五个等级。

19.试论小学儿童自我评价的发展特点。

20.奥苏伯尔认为，随着学生年龄的增长，到小学高年级，（　）开始占优势。