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1.动机强度与学习效率之间( )。
单选题A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系
2.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
3.根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为内部学习动机和______学习动机。
填空题4.在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是()。
单选题A. 认知需要~||~尊重需要~||~自我实现需要~||~审美需要
5.问题解决的首要条件是( )。
单选题A. 提出假设~||~提出问题~||~发现问题~||~提出方案
6.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的繁简~||~学习水平的优劣
7.简述动机的三种功能
填空题8.如果儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是()
单选题A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7—11岁~||~11—15岁
9.怎样帮助学生巩固知识?
填空题10.提出动机性遗忘理论的心理学家是( )。
单选题A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳
11.创造性思维的三个主要特点是( )。
单选题A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性
12.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括()。
多选题A. 强化和强化的程式~||~逃避条件作用~||~回避条件作用~||~消退~||~惩罚
13.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是()。
单选题A. 强化~||~强化的程式~||~消退~||~回避条件作用~||~逃避条件作用
14.小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于()。
单选题A. 言语信息学习~||~智慧技能学习.~||~认知策略学习~||~态度学习
15.江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
单选题A. 自我认识~||~自我反省~||~自我体验~||~自我调控
16.简述教师学习小学教育心理学的意义。
填空题17.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。
多选题A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观
18.简述中小学生心理健康的标准。
填空题19.心理活动对一定对象的__________,叫做注意。
填空题20.合作学习的关键在于小组成员之间的(),从而达到共同的目标。
多选题A. 相互依赖~||~相互沟通~||~相互合作~||~共同负责~||~相互理解
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