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1.小学生认知技能获得的主要方式是( )。
单选题A. 发现学习~||~在尝试解决问题中学习~||~从范例中学习~||~没有正确答案
2.斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()
单选题A. 强化~||~顿悟~||~反馈~||~评价
3.教师良好的教育能力体现在()。
多选题A. 知识广博~||~较强的语言表达能力~||~富有感情~||~有感染力
4.培养小学儿童良好的性格,要注意哪些方面?
填空题5.所谓的及时复习,应该是指()。
单选题A. 在学习结束立刻复习~||~一周之后复习~||~考试前复习~||~当天复习
6.源自基因或日常生活经验增长的能力即“成熟”是决定儿童学习成败的主要因素。
填空题7.知识
填空题8.会谈是心理咨询与辅导的基本方法,可分为 与影响性会谈。
填空题9.根据学习动机与学习效果的关系,当学生完成较难的学习任务时,教师应使其动机强度控制在__________水平。
填空题10.儿童发展的最佳期为()。
单选题A. 3岁~||~5岁~||~7岁~||~9岁
11.以下属于学生间认知方式的差异是( )。
多选题A. 场独立与场依存~||~独立型和顺从型~||~沉思型与冲动型~||~辐合型与发散型~||~外倾型与内倾型
12.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
单选题A. 培养动机~||~激发需要~||~促进和维持~||~培养纪律
13.__________是一个人对社会道德的反映,是社会道德在个体身上的表现。
填空题14.不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单选题A. 不可知性~||~独特性~||~即时性~||~独创性
15.简述正确学生观的内容。
填空题16.将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是()。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~聚合思维~||~直觉思维
17.简述学习和记忆过程中的三种策略。
填空题18.科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突,难辨是非的______故事,让被试做出判断,并说明理由,这种研究方法是______。
填空题19.启发的首要问题是调动学生学习的()。
单选题A. 创造性~||~交往性~||~多样性~||~主动性
20.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。
填空题
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