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1.对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为()。
多选题A. 一般对比~||~同时对比~||~特殊对比~||~先后对比
2.对于该求助者,咨询师可能使用那些心理测验?()
单选题A. SCL-90~||~SAS~||~EPQ~||~LES
3.简述班级人际关系的特点。
填空题4.教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()
单选题A. 教学内容~||~教学过程~||~教学方法~||~教学目标
5.学习风格的概念是由()提出的,对学习风格的划分从生理、()、()三个层面进行。
填空题6.通过综合归纳获得意义的学习是()
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习
7.根据()的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。
单选题A. 动作的精细程度与肌肉运动强度~||~动作的连贯与~||~动作对环境的依赖程度~||~操作对象
8.在教育教学中,应如何运用感知规律?()
多选题A. 对于强度律,教师应突出强调那些低强度但重要的要素~||~对于差异律,教师应注意对象与背景的差异性~||~对于活动律,教师应注意以活动变化的形式呈现对象~||~对于组合律,教师应注重对教材的编排分段分节
9.简述知识直观的类型。
填空题10.简述知识学习的类型。
填空题11.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣
12.该案例中,引发该求助者的心理问题刺激包括()
多选题A. 和好朋友吵架~||~好朋友不接受自己的道歉~||~其他同学的疏远~||~同学对他同性恋的评论
13.“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
单选题A. 有结构~||~无结构~||~一般性~||~认知性
14.数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()
单选题A. 真创造~||~假创造~||~种创造~||~类创造
15.______是指个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性。
填空题16.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
17.“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于()。
单选题A. 美感~||~心境~||~理智感~||~道德感
18.因怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于
单选题A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~元认知策略
19.在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是( )。
单选题A. 集体观念~||~从众~||~服从大局~||~群体凝聚
20.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。
填空题
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