证券从业资格

1.影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。

多选题

A. 遗传因素~||~早期经验~||~家庭环境~||~学校环境

2.简述如何有效地进行知识概括。

填空题

3.认知结构迁移理论认为，认知结构的可利用性、可辨别性与_______是影响迁移的最关键因素。

填空题

4.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（　）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.应当如何评价这位教师的做法?（）[不定项选择题]

多选题

A. 从满足学生的发展需要出发~||~确立学生在班级中的主体地位~||~培养和训练学生自我管理班级的能力~||~使班级成为学生自我教育的主体

6.命题学习必须以（）为前提。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~符号学习~||~下位学习~||~归属学习

7.教师的情绪对课堂气氛有何影响?

填空题

8.行为目标的陈述必须具备三个要素，即______、______和______。

填空题

9.__________是指以少数的学生为对象，在较短的时间1内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

填空题

10.什么是无意注意？无意注意产生的条件是什么？

填空题

11.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。

多选题

A. 情境性~||~稳定性~||~内隐性~||~暂时性

12.有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）

单选题

A. 内部而稳定的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定的归因~||~内部而不稳定的归因

13.相互理解包括三个方面，即__________、__________和__________。

填空题

14.在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是（　）。

多选题

A. 提醒学生在规定的时间内做完练习~||~帮助他们把握做作业的速度~||~在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况~||~对练习情况提供系统的反馈~||~关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题

15.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　）。

单选题

A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律

16.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

单选题

A. 认知策略~||~智慧技能~||~言语信息~||~动作技能

17.爱国主义情感和集体主义情感，属于（）

单选题

A. 直觉式道德情感~||~想像式道德情感~||~伦理式道德情感~||~表象式道德情感

18.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

19.小学生概念学习发展有什么特点?

填空题

20.有效自编测验的必要条阵有信度、效度和_____。

填空题