1.简述迁移的种类。

2.有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去，必须具备两个条件：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何培养小学儿童获得良好性格。

3.德国心理学家 最早对遗忘发展的进程进行了系统的研究。

4.加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（）。

5.所谓__________是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知和表象两种水平。

6.成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是()。

7.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（　）。

8.构成教学的基本因素有（）。

9.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于()

10.学习需要

11.世界上最著名的智力量表是（）量表，该量表最初由法国人比内和西蒙于1905年编制。

12.__________是人在智力活动过程中发生的情感体验，是人们认识现实、掌握知识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感体验。

13.激发动机产生的直接原因是（）

14.埃里克森提出的______，指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

15.__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。

16.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是______学习。

17.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）

18.遗忘原因有几种理论诠释?

19.早期的迁移理论主要包括（）。

20.试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。