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1.？？简述布鲁纳的学习观。？？
填空题2.将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，这也是有意义学习的形式之一。
填空题3.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~符号学习
4.教学进度计射中每章节的教学时间应该包括（ ）。
多选题A. 作业时间~||~实验时间~||~讲课时间~||~复习检测时间~||~预习时间
5.加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。
多选题A. 智慧技能~||~认知策略~||~经验学习~||~行为训练~||~动作技能
6.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（ ）。
单选题A. 学习自觉性~||~元认知策略~||~智力技能~||~自我意识
7.教学环境包括（ ）。
多选题A. 基础条件~||~师生关系~||~上下级关系~||~物质环境~||~社会环境
8.因为有强迫症状，所以就是强迫症，这句话对吗？（）
单选题A. 正确~||~错误~||~有时正确~||~有时错误
9.分析小学儿童逃学与离家出走的原因以及采取的对策。
填空题10.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。
单选题A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结
11.用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（）。
单选题A. 形成问题的表征~||~解题成果的评价~||~知识技能的调用~||~知识的准备
12.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
13.影响学生知识应用的因素有哪些?
填空题14.社会心理学在确立时期的特征是（）
单选题A. 定性研究~||~定量研究~||~群体研究~||~理论研究
15.启发的首要问题是调动学生学习的（）。
单选题A. 创造性~||~交往性~||~多样性~||~主动性
16.如何培养儿童记忆能力?
填空题17.理智的对抗方式有（）
多选题A. 消极对抗~||~发泄不满~||~侵犯行为~||~自我辩解~||~改变策略
18.简述智力与创造性的关系。
填空题19.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。
多选题A. 目标~||~主题~||~情景~||~任务~||~评价标准
20.把大量时间花在与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的()。
单选题A. 关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注待遇阶段~||~关注生存阶段
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