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1.品德
填空题2.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()
单选题A. 刻板印象~||~首因效应~||~光环效应~||~近因效应
3.被公认为西方科学教育心理学奠基人的是()。
单选题A. 梅伊曼~||~桑代克~||~荣格~||~贾德
4.最早提出班级授课制的教育家是()。
单选题A. 洛克~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~杜威
5.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~自我意识
6.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,这种方法叫做 。
填空题7.国外学者关于学习策略的定义,主要是认为学习策略具有以下特点( )。
多选题A. 可操作性~||~外显性~||~内隐性~||~学习方法和学习的调节控制的统一性~||~简缩性
8.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是()。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习
9.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()
单选题A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期
10.当代教师素质能力的集中体现是()。
单选题A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系
11.启发的首要问题是调动学生学习的()。
单选题A. 创造性~||~交往性~||~多样性~||~主动性
12.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~青年期~||~成年期
13.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。
单选题A. 连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~规则学习
14.简述班杜拉的社会学习理论。
填空题15.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
填空题16.自我中心
填空题17.依恋行为
填空题18.属于发散思维的主要特征的有()
多选题A. 流畅性~||~变通性~||~探究性~||~独创性
19.以下说法中,错误的是()。
单选题A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性~||~专家型教师有完善地维持学生注意的方法~||~专家型教师往往较注意课堂的细节~||~专家型教师有丰富的教学策略
20.把大量时间花在与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的()。
单选题A. 关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注待遇阶段~||~关注生存阶段
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