证券从业资格

1.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。

多选题

A. 名称~||~内涵~||~外延~||~变式~||~比较

2.__________是品德形成的基础，__________的高低直接影响到品德的水平。

填空题

3.提出动机性遗忘理论的心理学家是（　）。

单选题

A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳

4.成就动机可分成追求成功和（）两种倾向。

填空题

5.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。

多选题

A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~社会文化研究

6.性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

7.儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　）。

单选题

A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想

8.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组成。

单选题

A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2

9.__________过程对人的认识过程和情感过程具有调控作用。

填空题

10.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是().

单选题

A. 强调直观教学~||~强调新知识与认知结构中原有适当知识的相互联系~||~激励学生的学习动机~||~引导学生的发现行为

11.根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会()。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务

12.心理发展包括两个方面：一是知、情、意的发展；二是_________的发展。

填空题

13.道德行为是在一定的__________支配下所采取的各种行为。

填空题

14.简述教师的个性特征与教学效果的关系。

填空题

15.__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。

填空题

16.学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚定性

17.生理成熟受遗传物质的制约，同时，也受__________的影响。

填空题

18.根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是()。

单选题

A. 惩罚与服从定向阶段~||~寻求认可定向阶段~||~遵守法规和秩序定向阶段~||~原则或良心定向阶段

19.奥苏贝尔认为，成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和组成。

填空题

20.自我意识是作为主体的我对自己及自己与周围事物的联系，尤其是人我关系的意识。一般认为，自我意识包括三种成分：一是；二是；三是

填空题