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小学教育心理3206道题

1.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中,最终形成了稳定的()。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结

2.一个学生犯了错误,为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于

单选题

A. 前习俗道德水平~||~习俗道德水平~||~后习俗道德水平~||~超习俗道德水平

3.听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。

填空题

4.掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

5.以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

填空题

6.原型定向阶段相当于加里培林的()。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段

7.在师生关系上,教师扮演着父母、长者、朋友和_________的角色。

填空题

8.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~求知欲

9.测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现,目的是为了设置问题情境的是()。

单选题

A. 题干~||~内容~||~结果~||~选项

10.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体巾心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()

单选题

A. 差异性~||~顺序性和定向性~||~不平衡性~||~连续性和阶段性

11.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

12.“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?()

单选题

A. 社会文化因素~||~家庭环境因素~||~自然物理因素~||~生物遗传因素

13.简述如何有效地进行学生的操作技能培训。

填空题

14.为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )。

单选题

A. 从细节到整体~||~从一般到个别,不断分化~||~从个别到一般~||~没关系

15.简述小学生品德培养的常用方法。

填空题

16.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

17.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统~||~策略框架

18.概念同化的典型方式是( )。

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑

19.“量杯”实验的策划者是()。

单选题

A. 布卢姆~||~加涅~||~斯金纳~||~陆钦斯

20.小学低年级儿童的有意注意缺乏__________,表现为自己不会主动确立目的,需要教师或其他成人给定目的;在注意进程中不会组织自己的注意,需要他人不断提醒和关照。

填空题
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