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1.对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
2.下列哪种型不属于客观题()
单选题A. 选择题~||~是非题~||~填空题~||~论文题
3.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。
填空题4.教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。
单选题A. 概念形式策略~||~先行组织者策略~||~认知发展策略~||~行为练习策略
5.教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
6.皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
单选题A. 11—15岁~||~7—11岁~||~2—7岁~||~0一2岁
7.简述小学生思维发展的特点。
填空题8.教育心理学的初创时期大致为
单选题A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代到50年代~||~20世纪60年代到70年代末~||~20世纪80年代以后
9.定型的期望
填空题10.简述联结主义学习的重要观点。
填空题11.简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
填空题12.__________是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。
填空题13.程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学,以 和小步子安排的材料的个别化教学方法。
填空题14.教师对学生的学习起()作用。
单选题A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导
15.下列哪部分是个体品德的核心部分().
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志
16.学习原有知识对新学习的影响属于()。
单选题A. 逆向迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~正迁移
17.如何运用记忆规律,促进知识保持?
填空题18.小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是()。
多选题A. 抽象逻辑思维占主导~||~守恒~||~去自我中心~||~多向思维~||~思维的单向性
19.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
多选题A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性
20.简述学习迁移的形式训练说。
填空题
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