首页>题库>小学教育心理学
1.__________是在概念的基础上进行的，它表现为概念之间的关系。
填空题2.怎样理解品德的定义?
填空题3.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学生教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。
单选题A. 人本主义~||~行为主义~||~认知心理学~||~信息论
4.由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为_________的道德情感。
填空题5.简述操作技能的含义与特点。
填空题6.儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（ ）。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~派生类属学习
7.简述如何有效地进行学生的操作技能培训。
填空题8.对程序教学贡献最大的是()。
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~布卢姆~||~加涅
9.对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于()。
单选题A. 创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点~||~强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究~||~确立了心理与活动相统一的原理~||~开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革~||~创立联想——反射理论
10.知识直观的三种方式分别是实物直观、______和言语直观。
填空题11.创造过程基本上包括准备、__________、__________、证实四个阶段。
填空题12.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
单选题A. 动物~||~人类~||~学生~||~儿童
13.简述晕轮效应在教育过程中有何不良影响。
填空题14.标准化成就测验
填空题15.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了()阶段。
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~虚拟自我
16.什么是学习动机、学习动机分几类？
填空题17.简述技能的含义与特点。
填空题18.将社会心理学的学科性质看成是心理学分支的代表人物有（）
多选题A. 孙本文~||~埃尔伍德~||~时蓉华~||~吴江霖
19.如何训练儿童的创造性思维?
填空题20.求助者性格特点包括（）
多选题A. 依赖性强~||~富于幻想~||~偏执~||~蛮横
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