证券从业资格

1.模象直观

填空题

2.干扰说

填空题

3.最佳学习效果的学习程度需达到（）。

单选题

A. 50％~||~100％~||~150％~||~200％

4.1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

单选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~不平衡性~||~差异性

5.群体发展的最高阶段是（）。

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体

6.卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单选题

A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论

7.人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，被称为。

填空题

8.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　）

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期

9.知识的______作为掌握知识的中心环节，在知识掌握过程中有重要作用。

填空题

10.学习动机

填空题

11.所谓__________，用儿童的话讲就是“一起玩”。这是同伴关系发生的最初形式，也是友谊得以延续的基本条件。

填空题

12.下面强调循序渐进原则的说法有（）。

多选题

A. 学而时习之~||~杂施而不孙，则坏乱而不修~||~循序而渐进，熟读而精思~||~教学相长

13.下列属于肯定性训练的是（）

单选题

A. 消除敏感反应~||~消除肌肉紧张~||~呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感

14.__________是一种社会认知技能，是指在自我认知或社会交往中摆脱自我中心的限制，在自我与交往对象之间转换观察问题的角度，将自我与他人的观点进行比较，体验他人的观点，最后得出较为客观的观点或结论。

填空题

15.教育心理学的完善时期是（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

16.情境教学

填空题

17.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　）。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~归属学习

18.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的（　）特征。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

19.教师对学生的学习起（）作用。

单选题

A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导

20.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。

多选题

A. 重复~||~独白~||~集体独白~||~重复独白~||~强调