首页>题库>小学教育心理学

小学教育心理3206道题

1.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫()

单选题

A. 同化~||~内化~||~服从~||~从众

2.如果经过两次的咨询,求助者的回访效果良好,半年后求助者的情况又出现了反复,我们应该如何评判咨询的效果?()

多选题

A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性,倾向于用不合理的思维方式进行思维,这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者,反复是有可能的,我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念,如果有,要及时自我提醒。

3.简述如何有效地进行知识概括。

填空题

4.影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。

填空题

5.技能形成的必要条件是____,基本途径是____。

填空题

6.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()

单选题

A. 学科分化~||~整合趋势~||~产生危机~||~学科繁荣

7.经典条件作用论的提出者是著名生理学家()

单选题

A. 巴普洛夫~||~斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳

8.()不属于智力群体差异表现。

单选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~水平差异

9.“那你能说说你都想了什么吗?”心理咨询师使用的技术是()

单选题

A. 参与~||~合理化~||~面质~||~具体化

10.如何培养小学生的学习动机?

填空题

11.儿童厌学症的主要表现是()。

单选题

A. 缺少学习技能~||~过度焦虑~||~注意力缺陷~||~对学习不感兴趣

12.所谓__________,指在对材料进行理解的情况下,根据材料的内在联系,运用有关经验进行的识记。

填空题

13.美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()

单选题

A. 构造一种完形~||~对环境条件的认知~||~主动地构建认知结构~||~形成刺激与反应间的联结

14.“洪堡式”大学的传统是由()传承的。

单选题

A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~巴黎大学~||~哈佛大学

15.实施素质教育要以培养学生的( )为核心。

多选题

A. 创新意识~||~创新能力~||~创新精神~||~创新文化~||~创新态度

16.用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。

填空题

17.根据学习的定义,学习的内涵包括()。

多选题

A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习变化是短暂的~||~学习是反复经验引起的~||~学习引起的变化是持久的~||~学习是身心成熟的结果

18.你认为你没有一张能说会道的嘴,所以没和和领导搞好关系,所以节目被删,掉了,所以只要有一张能说会道的嘴,就能和领导搞好关系,节目就不会删掉,是吗?这段话使用了什么样的心理技术?()

单选题

A. 反黄金规则~||~黄金规则~||~产婆术式~||~合理想象技术

19.()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

单选题

A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算

20.有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于()。

单选题

A. 精细加工策略~||~元认知策略~||~复述策略~||~组织策略

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号