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1.简述迁移的分类。
填空题2.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
单选题A. 概括性~||~间接性~||~合理性~||~整体性
3.学生学习的特点有()。
多选题A. 以直接经验的掌握为主线~||~以间接经验的掌握为主线~||~计划性和组织性~||~目的性E、被动性
4.学习策略的训练可采用的方法有()
多选题A. 指导教学模式~||~程序化训练模式~||~完形训练模式~||~交互式教学模式~||~合作学习模式
5.下列教学模式不属于个别化教学的是()
单选题A. 程序教学~||~合作学习~||~计算机辅助教学~||~掌握学习
6.关系转换说是()学派提出的。
单选题A. 行为主义~||~人本主义~||~格式塔~||~建构主义
7.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。
单选题A. 分化~||~泛化~||~消退~||~遗忘
8.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()
单选题A. 能力高低~||~努力程度~||~任务难易~||~身心状态
9.元认知策略的内容有哪些?
填空题10.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为()。
单选题A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得
11.简述有意义学习的条件。
填空题12.简述能力与知识、技能的关系。
填空题13.孔子的教育主张包括()。
多选题A. 兼爱~||~有教无类~||~学而时习之~||~教学相长
14.“狼孩”的案例说明了( )。
单选题A. 心理是个体对于客观现实的主观映像~||~社会实践决定人的心理内容~||~心理活动是主动的~||~心理活动是被动的
15.学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~词汇学习
16.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。
填空题17.影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )
单选题A. 气质~||~性格~||~需要~||~动机
18.简述程序教学所遵循的主要原则。
填空题19.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习
20.衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是()
单选题A. 关注内容选择~||~关注教学过程~||~关注个人生存~||~自觉关注学生
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