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1.学习迁移
填空题2.研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，______，______，______。
填空题3.小学生中易产生的心理障碍有（）。
多选题A. 儿童多动综合症~||~学习困难综合症~||~儿童过度焦虑反应~||~儿童厌学症~||~儿童强迫行为
4.增进记忆的方法有哪些?（）
多选题A. 直观形象法~||~谐音记忆法~||~联想法~||~歌诀法
5.我们通常所谓的__________就是多种能力的独特结合，使之能够最有效地去完成某种活动。
填空题6.下列选项中属于精细加工策略的是（）
单选题A. 划线~||~复述~||~谐音联想法~||~列提纲
7.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的().
单选题A. 准备律~||~练习律~||~动机律~||~效果律
8.问题解决的两类型是（）。
多选题A. 认知性问题解决~||~常规性问题解决~||~发展性问题解决~||~创造性问题解决~||~理论性问题解决
9.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（ ）。
单选题A. 品德~||~态度~||~意向~||~技能
10.关于创造性与智力关系的正确陈述是（）
单选题A. 高智力者其创造性也高~||~高创造性者必有高智商~||~低创造性者其智商也肯定低~||~创造性与智力是独立的
11.根据正式群体与非正式群体的关系，学校中的课外兴趣小组属于__________群体。
填空题12.简述促进学习迁移的主要措施。
填空题13.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。
单选题A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~班杜拉
14.成就动机可分成追求成功和（）两种倾向。
填空题15.“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~自制性
16.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
17.问题解决
填空题18.结合实际论述在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。
填空题19.结合教学实际论述如何改进教学方法，促进学习迁移。
填空题20.简答如何形成群体规范。
填空题
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