证券从业资格

1.如果希望有创造力，就必须具备哪些知识?（）

多选题

A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识

2.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，()。

单选题

A. 情绪发生早，情感产生晚~||~情绪发生晚，情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的

3.下列内容中不能发生迁移的是()。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促其完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子喜欢看电视的行为~||~只有按时完成作业后才能看电视

5.简述并列结合学习的理论。

填空题

6.教育心理学是研究学校情境中（）的心理规律的科学。

填空题

7.下面属于程序性知识的是().

单选题

A. 打太极拳~||~炒菜~||~开汽车~||~数码相机的说明书

8.对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

单选题

A. 单维思维~||~具体逻辑推理~||~自我中心~||~思维的不可逆性

10.在教育心理学看来，()既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

单选题

A. 教学内容~||~教学环境~||~教学媒体~||~教学过程

11.测验的可靠性即（）

单选题

A. 难度~||~广度~||~区分度~||~信度

12.简述记忆系统及其特点。

填空题

13.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

14.同一个体心理各个组成成分的发展速度不同，达到成熟水平的时期不同，发展所需的最佳时期与条件不同，这是心理发展的（）

单选题

A. 连续性~||~不平衡性~||~定向性~||~阶段性

15.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单选题

A. 工作动机~||~成就动机~||~交往动机~||~生理动机

16.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）

单选题

A. 强化说~||~认知失调论~||~从众说~||~观察学习理论

17.标准化成就测验的优越性体现在（）。

多选题

A. 公正性~||~客观性~||~计划性~||~可比性

18.正强化的方法包括（　）。

多选题

A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长的机会

19.马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是()。

单选题

A. 审美需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~自我实现的需要

20.合乎法则的熟练技能具有的特性有（　）。

多选题

A. 流畅性~||~迅速性~||~经济性~||~同时性~||~适应性