证券从业资格

1.个体身心发展的动因有（）。

多选题

A. 内发论~||~动机论~||~外铄论~||~多因素相互作用论

2.简述影响自我效能感形成的因素。

填空题

3.概念同化的典型方式是（　）。

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑

4.复述策略

填空题

5.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　）。

单选题

A. 组织策略~||~计划策略~||~复述策略~||~调节策略

6.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

填空题

7.简述罗森塔尔效应的含义。

填空题

8.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

单选题

A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代性强化

9.对回答正确的学生进行鼓励，运用了（）学习理论。

单选题

A. 观察~||~强化~||~需要层次~||~成就目标

10.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素是().

单选题

A. 努力~||~难度~||~能力~||~运气

11.所谓__________，用儿童的话讲就是“一起玩”。这是同伴关系发生的最初形式，也是友谊得以延续的基本条件。

填空题

12.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（　）。

单选题

A. 冲动型~||~沉思型~||~场独立型~||~场依存型

13.教一学过程的三种过程是()。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价／反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

14.客观测验的优点是教师出题方便，批改方便，且适合测量学生的高层次的能力。

填空题

15.桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有（）

多选题

A. 准备律~||~练习律~||~巩固律~||~检验律~||~效果律

16.情绪的功能主要有()。

多选题

A. 信号交际~||~动机~||~适应~||~塑造个性

17.研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）

单选题

A. 50％~||~100％~||~150％~||~200％

18.在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的()阶级。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

19.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）

单选题

A. 20世纪20年代到50年代~||~20世纪80年代以后~||~20世纪60年代到70年代末~||~20世纪90年代起

20.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结