首页>题库>小学教育心理学
1.“环境决定论”完全否定了()。
多选题A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性
2.知名科学家都是年长男性是一种刻板印象。
填空题3.班会的特点有()。
多选题A. 集体性~||~客观性~||~自主性~||~针对性
4.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单选题A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质
5.对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
6.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。
单选题A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~11~13岁
7.合理情绪疗法的具体步骤是()
多选题A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段
8.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?
填空题9.著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类:应答性行为和 。
填空题10.加涅将学习分为五类,分别是:言语信息、智慧技能()动作技能()。
填空题11.美国社会心理学家布加达斯创立了()
单选题A. 总加量表法~||~社会距离尺度法~||~投射法~||~生理反应法
12.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。
填空题13.世界上最著名的智力量表是()。
单选题A. 《比纳—西蒙量表》~||~《斯坦福—比纳量表》~||~《比纳—推孟量表》~||~《韦克斯勒量表》
14.马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
单选题A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体
15.在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是()。
单选题A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程
16.小学生亲社会行为的利他行为的核心是( )。
单选题A. 成人的榜样~||~对他人设身处地的设想能力~||~掌握利他的知识~||~掌握利他的技能
17.一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单选题A. 超常~||~弱智~||~中下~||~中等
18.耶克斯—多德定律表明,学习效率和动机水平之间存在().
单选题A. 线性关系~||~倒“U”形关系~||~正“U”形关系~||~平行关系
19.觉察刺激之间最小差别的能力称为()。
单选题A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性
20.教师的情绪对课堂气氛有何影响?
填空题
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