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小学教育心理3206道题

1.教材的概括化是指达到____________水平。

填空题

2.一般说打字员对文稿中文字的记忆是属于()

单选题

A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~运动记忆

3.__________有时能掩盖自己的真实情况,这叫做“自我掩饰”。

填空题

4.操作整合阶段的动作有什么特点?

填空题

5.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.儿童口头言语发展的关键期是

单选题

A. 1一2岁~||~3--4岁~||~5---6岁~||~7一8岁

7.合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。

多选题

A. 流畅性~||~迅速性~||~经济性~||~同时性~||~适应性

8.社会心理学在确立时期的特征是()

单选题

A. 定性研究~||~定量研究~||~群体研究~||~理论研究

9.试用行为主义学习论的强化观,对下面案例中的现象进行分析。小玲很想能引起老师对她的关注,一直难以如愿。这天上课时,小玲在教室里吵闹,老是影响上课,老师非常生气地训斥她:“不要吵!你在干扰别人的学习!”但她并没有停止,而是继续我行我素,甚至有些变本加厉。

填空题

10.教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。

单选题

A. 直接转化途径~||~间接转化途径~||~直接发生途径~||~伺接发生途径

11.行为目标

填空题

12.在归冈理论中,属于稳定的,内在的不可控的因素足()

单选题

A. 能力~||~努力~||~运气~||~任务难度

13.CAl的优越性体现在( )。

多选题

A. 交互性~||~即时反馈~||~所呈现的信息生动形象~||~机器规定速度~||~自定步调

14.下列选项中,属于问题解决的是()。

单选题

A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化的操作~||~比较~||~发明创造

15.操作技能的特点包括()。

多选题

A. 客观性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~内潜性

16.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。

单选题

A. 行为塑造法~||~自我控制法~||~强化法~||~示范法

17.结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。

多选题

A. 鼓励原则~||~动机原则~||~结构原则~||~强化原则~||~程序原则

18.简述儿童强迫行为的主要表现形式。

填空题

19.对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是( )的一种形式。

单选题

A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质

20.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题

A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征,本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征,非本质特征不变

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