1.读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。

2.__________过程对人的认识过程和情感过程具有调控作用。

3.根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是()。

4.最早研究群体动力的心理学家勒温，根据其研究成果，群体动力主要包括______、群体规范、______和群体成员的人际关系。

5.在入学年龄正常情况下，年龄和年级与概念学习水平的关系是 ， 反映了小学生受教育的程度。

6.心理咨询师在咨询结束时对该求助者的要求表明其出现了（）错误。

7.强调引导儿童从原有的知识经验中习得新的知识经验的理论学派是()。

8.一位教师试图使小学儿童形成利他的习惯。他采取的方法是提供榜样化，其中的强化是当场表扬。试分析：

9.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

10.______是非常具体的，适合于某一特定的具体任务、具体领域的策略。

11.学习迁移产生的客观必要条件是（）。

12.我国《残疾人保障法》规定，依据残疾类别和接受能力，采取（）两种方式。

13.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。

14.用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（）。

15.概念的结构包括（）。

16.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（）

17.“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有的功能是（）

18.自我意识是作为_________对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人对自我关系的意识。

19.福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）

20.试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。