证券从业资格

1.提出认知发现学习论的心理学家是（）。

单选题

A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

3.影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。

填空题

4.简述教育心理学在教学中的作用。

填空题

5.儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~虚拟自我~||~心理自我

6.艺术表演能力、绘画能力属于（　）。

单选题

A. 再造能力~||~创造能力~||~一般能力~||~特殊能力

7.小学生记忆发展占优势地位的是（）

多选题

A. 有意记忆~||~无意记忆~||~形象记忆~||~抽象记忆

8.美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是：教师促成的纪律、群体促成的纪律、任务促成的纪律和_________促成的纪律。

填空题

9.自我评价是（）的一种形式。

单选题

A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质

10.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~想象力~||~观察力

11.认知结构迁移理论的提出者是()。

单选题

A. 布鲁纳~||~维纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔

12.简述心理发展的概念及特征。

填空题

13.课堂纪律的类型有哪几种?

填空题

14.操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

单选题

A. 外显性~||~客观性~||~展开性~||~观念性

15.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。

单选题

A. 自我认知~||~社会性认知~||~社会性交往~||~认知方式

16.加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。

多选题

A. 智慧技能~||~认知策略~||~经验学习~||~行为训练~||~动作技能

17.我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。

单选题

A. 活动的定向阶段~||~物质或物质化阶段~||~出生的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

18.师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（　）

单选题

A. 平等、民主~||~有主导面的多重角色~||~双向性~||~互动性

19.简述迁移的分类。

填空题

20.建构主义学习理论强调_______。

单选题

A. 情景学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习