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1.__________是人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力。
填空题2.人的生理成熟以具有()能力为标志。
单选题A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考
3.奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即()。
多选题A. 认知内驱力~||~直接的力驱力~||~自我提高的力驱力~||~间接的力驱力~||~附属的力驱力
4.群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和 的标准。
填空题5.俄国生理学家__________创建的高级神经活动学说是揭示大脑机能的最有影响的学说。
填空题6.学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()
单选题A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移
7.学习动机产生的必要条件是()。
多选题A. 学习的内驱力~||~智力水平~||~诱因~||~情绪
8.迁移的经验类化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是()
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏贝尔~||~贾德
9.在群体压力下,放弃自己的意见而采取与大家一致的行为,这是()。
单选题A. 集体观念~||~服从大局~||~集体凝聚~||~从众
10.语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。
单选题A. 言语信息学习~||~动作技能学习~||~智慧技能学习~||~认知策略学习
11.构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是( )。
单选题A. 教师、学生和环境~||~教师、学生和教材~||~学校、家庭和社会~||~课堂、教材和师生
12.教学内容一般表现为_____、_____和_____。
填空题13.厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
单选题A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为
14.简述知识直观的类型。
填空题15.创造性思维的核心是()。
单选题A. 直觉思维~||~形象思维~||~发散思维~||~聚合思维
16.在教学中如何提高学生的问题解决能力。
填空题17.问题解决的首要条件是( )。
单选题A. 提出假设~||~提出问题~||~发现问题~||~提出方案
18.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。
单选题A. 衰退理论~||~干扰理论~||~线索一依存理论~||~动机遗忘理论
19.求助者的情绪症状主要包括()
多选题A. 难过~||~自责~||~注意力不集中~||~生气
20.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是()
单选题A. 勒温~||~伯德~||~斯德克迪尔~||~若拉列夫
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