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1.根据奥苏泊尔的理论发现学习一定是有意义的。
填空题2.场独立型概念的提出人是( )。
单选题A. 卡特尔~||~威特金~||~吉尔福特~||~列为托夫
3.简述教育心理学在教育实践中的作用。
填空题4.当小学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变方法就是()。
单选题A. 行为塑造法~||~系统脱敏法~||~代币奖励法~||~自我控制法
5.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~概念学习~||~并列结合学习
6.__________为儿童的生存提供必要的物质条件,如水分、空气、阳光、养料等。
填空题7.没有预定的目的,在一定的刺激影响下不由自主地进行的想象,叫__________。
填空题8.厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
单选题A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为
9.社会心理学在确立时期的特征是()
单选题A. 定性研究~||~定量研究~||~群体研究~||~理论研究
10.表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是()。
单选题A. 自我中心阶段~||~他律道德阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段
11.简述教育心理学在教学中的作用。
填空题12.约束群体内成员的行为准则称为( )。
单选题A. 群体气氛~||~群体压力~||~群体凝聚力~||~群体规范
13.态度与品德学习的一般过程经历()几个阶段。
多选题A. 认知~||~依从~||~认同~||~内化
14.简述感觉与知觉的关系。
填空题15.学生学习体操动作,这种学习属于( )。
单选题A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习
16.标准化成就测验的优越性体现在()。
多选题A. 公正性~||~客观性~||~计划性~||~可比性
17.__________是肯定或否定某种东西的存在或指明某种事物是否具有某种性质的思维形式。
填空题18.梅耶学习过程模式的主要特点是( )。
单选题A. 强调新旧知识之间的相互作用~||~强调模仿的作用~||~强调强化的作用~||~强调暂时神经联系的建立
19.先行组织者教学策略是给学习者提供()
单选题A. 图表~||~新知识~||~认知框架~||~以上都对
20.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大,这种现象我们称之为()。
单选题A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象
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